在低空經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、無人機(jī)技術(shù)廣泛應(yīng)用的當(dāng)下，新華電腦教育近期接連傳來喜訊，多家院校先后獲得中國民用航空局頒發(fā)的民用無人駕駛航空器運(yùn)營合格證。

當(dāng)前，我國民用無人機(jī)行業(yè)市場規(guī)模已突破千億元大關(guān)，然而，與之形成鮮明對比的是，行業(yè)人才缺口超過百萬，人才供需失衡問題突出。在此背景下，新華電腦教育緊抓機(jī)遇。

緊跟行業(yè)發(fā)展步伐 打通就業(yè)“最后一公里”

在無人機(jī)行業(yè)，民航局頒發(fā)的運(yùn)營合格證堪稱極具分量的“入場通行證”。據(jù)新華電腦教育無人機(jī)專業(yè)負(fù)責(zé)人孫勁松介紹：“以往，學(xué)生需自掏腰包近萬元考取行業(yè)準(zhǔn)入資質(zhì)，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重。如今，學(xué)校創(chuàng)新性地推行‘課證融合’培養(yǎng)模式，學(xué)生在校期間便能參加民航局的認(rèn)證考試。畢業(yè)后通過認(rèn)證考試的學(xué)生即可擁有合法開展無人機(jī)運(yùn)營服務(wù)的資質(zhì)，大大縮短了從校園到職場的適應(yīng)期�！�

值得一提的是，今年中國民航局頒發(fā)的全國首批載人類民用無人駕駛航空器運(yùn)營合格證，這為新華電腦教育的無人機(jī)專業(yè)發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，其培養(yǎng)模式與行業(yè)前沿趨勢高度契合，讓學(xué)生能夠及時接觸到最新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求。

立體化培養(yǎng)體系助力學(xué)子職業(yè)夢

 為滿足行業(yè)對復(fù)合型人才的需求，新華電腦教育無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)構(gòu)建了“理論教學(xué)+真機(jī)實(shí)訓(xùn)+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”的立體化培養(yǎng)體系。

　　在理論教學(xué)方面，學(xué)校打造了前沿課程矩陣，涵蓋飛行控制、智能航跡規(guī)劃及行業(yè)應(yīng)用開發(fā)等20余門核心課程，全面覆蓋無人機(jī)技術(shù)全鏈條，為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　真機(jī)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，學(xué)校依托真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動，與藍(lán)航天際無人機(jī)攜手共建實(shí)訓(xùn)基地，精準(zhǔn)復(fù)刻電力巡檢、應(yīng)急測繪、農(nóng)業(yè)植保等十余個行業(yè)實(shí)戰(zhàn)場景。學(xué)生在這些高度仿真的環(huán)境中，能夠?qū)⒗碚撝�識與實(shí)際操作緊密結(jié)合，切實(shí)提升動手能力。

此外，校企深度合作是該校的一大特色。學(xué)校推行“訂單式” 人才培養(yǎng)模式，邀請企業(yè)資深工程師入駐校園授課，將企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目和工作經(jīng)驗(yàn)帶入課堂。同時，優(yōu)秀學(xué)子直接納入合作企業(yè)的人才儲備庫，真正實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即入行”。

　　  如今，在新華電腦教育的校園實(shí)訓(xùn)場上，一架架無人機(jī)騰空而起，它們承載的不僅是精密的儀器，更是年輕學(xué)子們的職業(yè)夢想。